七田式教育はまず「母子一体感」を築くところから始めます。母子一体感がしっかり育まれたお子さまはしつけがしやすく育てやすいのです。善悪の区別はもとより優しく思いやりの心が育ちます。Tさんは、どんな時も子どもさんの心に寄り添い、母子一体感を深めてこられました。

七田式教育は、子どもの良いところを伸ばす教育です。マイナス面を直す教育ではありません。Oさんは、個性的なお子さまに根気よく接してこられ、ユニークな個性を伸ばして来られました。小学生になられてさらに「個性」に磨きがかかり、オンリーワンの活躍が今後ますます楽しみなお子さまです。

一見、物静かな雰囲気ただようお子さまですので、初めて会う方は「おとなしい子だな」という印象を持たれるそうです。これは七田式育ちのお子さんの特徴でもあります。自己肯定が高く自信があるので「自分が」「自分が」と声高に主張する必要がないためです。

Nさんはフルタイムワーキングマザーです。お子さまとの時間は非常に限られていますが、レッスンを通じて子どもさんの興味の対象の「ヒント」を見つけ、その興味をさらに広げたり、深めたりできるような環境を整えてこられました。子どもが興味を持ったことに、親も一緒に興味を持つ、ということは、子どもにとって、とても嬉しいことです。深い洞察力をもった思慮深いお子さまに成長されています。

Mさんとは、上のお子さまからのお付き合いで、足かけ７年になります。食事に気を配られたり、「体験学習」を大事に過ごされるなど、まさしく「七田のお母さん」です。お勉強ができる、できないにこだわらず、とにかく心を育てることを第一に取り組みをしてこられましたが、結果として、大変能力の高いお子さまに育っておられます。また、「へ、そんなこと」と思いがちですが、お友だちと仲良くできる能力、というのは何にも代えがたい素晴らしい能力です。

七田っ子の特徴は、「アイデアを形にできる」ということです。感性・イメージの脳(右脳)と、表現の脳(左脳)のバランスが良く、双方向へのつながりがよい脳になっているため、右脳でイメージしたものを、文章(作文・俳句・短歌）や絵、立体造形物などに表わすことが非常に得意です。集中力があるのは、誰もが認める七田式教育の成果ですが、この集中力とアイデアを形にする力が相まって、七田式教育を受けた子どもは芸術面でも優れた成果を発揮しています。

七田式教育は、視覚からの記憶と耳からの記憶、両方育てます。一度見たもの、一度聞いたものをすぐに覚えて、いつまでも忘れないでいる力が育ちます。記憶力が素晴らしい、という成果はおそらく七田式教育を受けたすべてのお子さまに共通する成果ではないでしょうか？母子同室のレッスンで「心が安定している」からこそ、この力を伸ばすことが出来ます。七田式教室が母子同室のレッスンである意図はここにあります。

０歳から無意識脳に入力をしていくのが七田式です。壁にチャートを貼っておけば、知らず知らずのうちに入力されていきます。その後１～２歳になってカルタや文字積木などで遊んでいるうちに自然と身につけることが出来ます。七田生は通常の４倍の獲得語彙数があります。

Mさんは、フルタイムで働くお母さんですが、いつも「優先順位」を考えて的確に行動されている姿に感心します。どんなに忙しくても、母のエゴで子どもを振り回すことがないお母さんです。『受講の効果は何ですか？』の問いに『優しい心』というキーワードが出てくるあたりが、Mさんらしいな、という印象です。七田教育は「心の教育」「魂の教育」ですから「心が育った」というのに勝る「成果」「効果」はありません。

K様のお子さまは、他の幼児教育に通ってらっしゃいましたが小学生になったのを機に栗東教室に入室されました。右脳とは？イメージとは？という初歩からのスタートでしたので、初めはイメージ力をつけたり、右脳を活性化させることをメインにしたクラスに1年間入ってもらいました。そして一年後に小学生コースに移行されました。小学生になってから「七田式」に入室されても、成果・効果はあります。

O様のお子さまは元々右脳の力が強いな、という印象でしたが３歳を超え、右脳と左脳のバランスがちょうど良い感じになってこられました。右脳が働くための「スイッチ」を自分で入れたり切ったりできることが大事なのですが、このお子さまは自分でコントロールできるようになりつつあります。

S様はフルタイムワーキングマザーですが、0歳のころから、お子さまの心に常に寄り添いながら丁寧に子育てをされてきました。七田の教育目標である「魂の教育」「心の子育て」、そして「社会に貢献して生きる」「自分の能力を社会で生かす」ということに共感していただき実践された結果です。人に喜んでもらったり、人を幸せにすることが、自分を幸せにすることにつながるということを、4歳にしてすでに学んでくれているようです。

七田の教室では、写真記憶(見たものをそのまま記憶)のトレーニングをします。毎週淡々と続けているうちにできるようになっていた、ということが多いです。ご家庭でも、身につけることができますが、教室には写真記憶を育てる教材が豊富に揃っていますし、「みんなでやる」という場の力が魅力のポイントです。

一般に、早期教育をすると子どもらしさが失われてしまい、ユーモアや天真爛漫さが無くなってしまいうのではないか、と思われがちです。しかし、七田式教育は全く違います。七田式教育は、母との一体感（愛で結ばれた母子関係）が基本の感性教育であって、知識のただ単なる詰め込み教育ではありません。母子一体感を得られた子どもの心は安定していますので、記憶、創造、想像の力がどんどん伸びていきます。

S様はワーキングマザーです。普段はお子さまを保育園に預けていらっしゃるので、七田の日は、じっくりと行き帰りも含めて子どもと関われるのが楽しみ♪とおっしゃいます。　入室直後は「子どもとのスタンスの取り方がよくわからない」とおっしゃっることもありましたが、毎週通室していただく中で、同クラスの他のお母さま、また講師の言葉がけに慣れ、今では自立期にあるSちゃんの心を上手に動かしながら導いておられます。言葉も格段に増え、それに伴って心の成長も著しいSちゃんです。

6歳までのお子さまは、聴覚からの記憶も、写真記憶同様に得意です。聞いたものをそのままそっくりに再現する能力が高いのです。漢詩や漢文、また古典をCDで聴かせてあげると、そのうち勝手に真似をし始めます。これが暗唱につながっていきます。

２歳代はいわゆる「イヤイヤ期」ですが、栗東教室では「自立期」と呼んでいます。自立期をうまく乗り越えられるか、こじれるかは、親の心構えや子どもさんとの距離感に左右されます。七田のレッスンの中には「愛と一体感の暗示を入れる」時間がありますが、この暗示が上手にできると、子育てはぐっと安定します。このNさんの場合は、講師の申し出に素直に従って下さったおかげで素早く効果が見られました。

S様は、教室にお見えになる前から、お家でも、ゆったりとお子さまに接し、長所を伸ばす子育てをしていらっしゃったそうです。そんなS様の子育て法に「七田メソッド」がマッチ。通室歴は浅いのですが、お子さまはどんどん伸びていらっしゃいます。